Почему же нынешнее племя(поколение) хуже?

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы! 

Я знаю что тысячи лет назад сидели старики у думали: "Какое же тупое поколение растёт". Но нынешнее поколение 21 века, хуже всех.

Говорю про детей которые родились с 2007-2018, так как до этих годов было ещё более-менее правильное поколение

 

1. Они пользуются с малых лет тем, что создавалось поколениями, к примеру: если раньше чтобы написать другу, который очень далеко, нужно было грамотно оформить текст и изложить как можно больше мыслей на листок бумаги, потому что ты отправляешь только раз, и письмо дойдёт не за день и не за два и не за три. А что сейчас? Написал: "Привет, как дела?", и всё, ничего больше не надо выдумывать. Да это проще, но если всё сделать проще, то зачем тогда вообще шевелиться? Всё привезут роботы, прямо к тебе в постель, и помоют прямо там, и всё остальное сделают.

 

2. Родители (70%-80% детей) не проводят достаточно времени со своим чадом, так как есть работа, друзья, другие обязанности, проблемы, дела и так далее, и родителям ничего не остаётся как дать телефон, планшет или посадить перед телевизором и смотреть мультики, ребёнок будет думать что ему всё можно и всё даётся просто так, он проснулся, его накормили, он посмотрел мультики и так бесконечно (говорю не про всех), в крайнем случае ему(ребёнку) дадут телефон или планшет, и он будет тупо играть в не развивающие игры, а наоборот, он не будет заниматься физически, это грозит горбом как у динозавра и сутулостью, дальше к 15 годам он начнём курить, так как родителям некогда объяснить что можно а что нельзя (говорю не про всех).

 

3. Современные дети не читают классику, не слышали классическую музыку, не чтят историю, потому что есть телефон и есть интернет(говорю не про всех), где ничего делать не надо, зайти на сайт и начать смотреть мультики (недавно видел какой же шлак показывают детям, просто ужас...). Но вы ответите мне: "Вооот! У нас есть школа! Там они обучатся и будут умными!". Но не тут то было, расскажу вам как проходит урок в наше время(говорю про мою школу, впрочем почти во всех школах как и в моей проводилась такая же политика), начинается урок, например, биология, первые 15-20 минут вызывают учеников у кого меньше всего оценок, или кто не нравится учителю, далее остаётся ещё 20-25 минут, что делает учитель? Даёт параграф ученикам на самостоятельное изучение, а в конце урока выставляет нескольким ученикам (обычно тем кто ей очень не нравится) оценку, за работу на уроке. ВСЁ! Если же урок точный(технари), то в начале урока первые 10 минут отличники решают задачи возле доски и получают хорошие оценки, дальше идёт изучение новой темы, а в конце урока самостоятельная на 15 минут, технарь за 10 минут решит все задачи и ещё за 5 проверит всё, а гуманитарии за 15 минут нарешают только половину, а учителю плевать, успел ты или нет, ему главное поставить тебе оценку и всё, чтобы ему не пришлось потом с тобой заниматься на каникулах.

 

4. Нынешнее поколение ничего не сможет придумать нового, только износить старое.

 

Это четыре основные причины, почему нынешнее поколение ду-ра-ки.

 

Расскажу про себя, что я представитель поколения 21 века, у меня появился компьютер в 2009, но я не стал засиживаться там сутками, с ранних лет я активно занимался спортом, на соревнования всякие ездил, психологически себя улучшал, читал классиков, ближе к 13 годам стал увлекаться историей, выиграл кучу олимпиад и всяких викторин. Да, родители уделяли мне не так много времени, но всё равно этого было достаточно. Я хотя бы к своим 17 годам, ни риза не пробовал 1)курить, 2)пить, 3)употреблять. Я честно надеюсь, что такие как я, и даже лучше, будут вершить будущее.

 

 

 

Никогда не понимал смысл всех этих сравнений.

Stormlike сказал(а):↑

Никогда не понимал смысл всех этих сравнений.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Каких именно?

Duff сказал(а):↑

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы! 

Я знаю что тысячи лет назад сидели старики у думали: "Какое же тупое поколение растёт". Но нынешнее поколение 21 века, хуже всех.

Говорю про детей которые родились с 2007-2018, так как до этих годов было ещё более-менее правильное поколение

 

1. Они пользуются с малых лет тем, что создавалось поколениями, к примеру: если раньше чтобы написать другу, который очень далеко, нужно было грамотно оформить текст и изложить как можно больше мыслей на листок бумаги, потому что ты отправляешь только раз, и письмо дойдёт не за день и не за два и не за три. А что сейчас? Написал: "Привет, как дела?", и всё, ничего больше не надо выдумывать. Да это проще, но если всё сделать проще, то зачем тогда вообще шевелиться? Всё привезут роботы, прямо к тебе в постель, и помоют прямо там, и всё остальное сделают.

 

2. Родители (70%-80% детей) не проводят достаточно времени со своим чадом, так как есть работа, друзья, другие обязанности, проблемы, дела и так далее, и родителям ничего не остаётся как дать телефон, планшет или посадить перед телевизором и смотреть мультики, ребёнок будет думать что ему всё можно и всё даётся просто так, он проснулся, его накормили, он посмотрел мультики и так бесконечно (говорю не про всех), в крайнем случае ему(ребёнку) дадут телефон или планшет, и он будет тупо играть в не развивающие игры, а наоборот, он не будет заниматься физически, это грозит горбом как у динозавра и сутулостью, дальше к 15 годам он начнём курить, так как родителям некогда объяснить что можно а что нельзя (говорю не про всех).

 

3. Современные дети не читают классику, не слышали классическую музыку, не чтят историю, потому что есть телефон и есть интернет(говорю не про всех), где ничего делать не надо, зайти на сайт и начать смотреть мультики (недавно видел какой же шлак показывают детям, просто ужас...). Но вы ответите мне: "Вооот! У нас есть школа! Там они обучатся и будут умными!". Но не тут то было, расскажу вам как проходит урок в наше время(говорю про мою школу, впрочем почти во всех школах как и в моей проводилась такая же политика), начинается урок, например, биология, первые 15-20 минут вызывают учеников у кого меньше всего оценок, или кто не нравится учителю, далее остаётся ещё 20-25 минут, что делает учитель? Даёт параграф ученикам на самостоятельное изучение, а в конце урока выставляет нескольким ученикам (обычно тем кто ей очень не нравится) оценку, за работу на уроке. ВСЁ! Если же урок точный(технари), то в начале урока первые 10 минут отличники решают задачи возле доски и получают хорошие оценки, дальше идёт изучение новой темы, а в конце урока самостоятельная на 15 минут, технарь за 10 минут решит все задачи и ещё за 5 проверит всё, а гуманитарии за 15 минут нарешают только половину, а учителю плевать, успел ты или нет, ему главное поставить тебе оценку и всё, чтобы ему не пришлось потом с тобой заниматься на каникулах.

 

4. Нынешнее поколение ничего не сможет придумать нового, только износить старое.

 

Это четыре основные причины, почему нынешнее поколение ду-ра-ки.

 

Расскажу про себя, что я представитель поколения 21 века, у меня появился компьютер в 2009, но я не стал засиживаться там сутками, с ранних лет я активно занимался спортом, на соревнования всякие ездил, психологически себя улучшал, читал классиков, ближе к 13 годам стал увлекаться историей, выиграл кучу олимпиад и всяких викторин. Да, родители уделяли мне не так много времени, но всё равно этого было достаточно. Я хотя бы к своим 17 годам, ни риза не пробовал 1)курить, 2)пить, 3)употреблять. Я честно надеюсь, что такие как я, и даже лучше, будут вершить будущее.

 

 

 

Нажмите, чтобы раскрыть...

1) Полный бред, пользуются теми возможностями что им предоставляют как и мы в свое время, мб 100 лет назад были люди менее развиты чем 1000 лет назад ибо тогда приходилось еще уметь оседлать коня и столько проскакать разбираясь в местности, умея разговаривать на других языках что бы тебя не убили на других территориях и тому подобное....

2) А типа раньше они сидели с чадом 24/7? нет конечно! И вообще бегать и калечить себя с пацанами прыгая по стройкам это явно куда умнее чем сидеть дома смотреть мультики. Взрывать самодельные петарды, бросать кремень в костер, делать луки и арбалеты. Строить домики на деревьях в заброшенных местах. Это да вот это умно при этом постоянно получать травмы а не редко случались и летальные случаи. Сам помню себя в детстве как я с другими пацанами играли калдуна на блоках высотой в три метра между которыми было расстояние в 1-1.5 метра и мы прыгали между ними сейчас как подумаю о таком думаю какой я был отсталый. Не то что в наше время сидят себе в планшете всасывают 24/7 информацию от всех источников в итоге знают больше чем их родители. Потому что дети не так сильно делят плохое и хорошее они все подряд смотрят и в том числе такие каналы как ТОПЛЕС. Так что этот пункт вообще полный бред. Всегда родители работали не имея времени на чадо. Но раньше эти чадо в это время убивали скуку играми во дворе зачастую опасными а нынче дома у компа планшета воспринимая потоки информации.

3) Ой мен ты что с боннусной хромосомой родился? А когда это дети любили и читали классику? Когда это была не классика или что? Что за высер я в шоке. Включи свой мозг и посмотри на все, с точки зрения реальных данных. А именно школьную программу, программу в высших учебных заведениях, требования для вступления и сравни с тем что было. 

4) Они то и дело что придумывают новое, пока мы в свое время мастерили что то во дворе, сейчас они придумывают схемы в маинкрафте, пытаются создавать свои видеоролики где конечно очень плохо но обучают иногда людей которым уже на 20-30 лет старше как убрать какую то фигню на компе или что либо еще. 

Вся тема полный шлак. Нету реальных фактов. Лишь фантазии ТСа которые не правильные.

Кратко 

1) Логическая связь не верна, если ты используешь более удобные и простые инструменты не значит что ты глупый. И точно не значит что ты тупее тех кто в свое время использовал менее удобные инструменты.

2) Непонятно зачем написано что родители не сидят с чадом, если всегда были такие что сидят и не сидят, и большинство всегда не сидели. Либо попытка солгать либо пустой аргумент. И опять же без сравнения не верная логическая связь, сидеть 24/7 в планшете мб и не хорошо но лучше опасных игр во дворе. Хуже чтения книг конечно но и раньше их читали единицы как и сейчас.

3) Опять попытка солгать или отсталость ТСа, никогда дети не рвались читать классику или что то такое, это делали и делают единицы. 

4) Оскорбил новое поколение в том что сам придумал, еще одна ложь, новое поколение придумывает больше старого.

 

А еще блеснул своим ЧСВ хотя чем там гордится я вот тоже ни разу не курил и не пил, и не собираюсь, защитил месяц назад диплом на ступень бакалавра в свои 20 лет и поступаю на магистратуру учусь за счет государства. И что???? Я все детство сидел у компа и сейчас сижу. У меня нет отца они развелись когда я был мелким и мама работала часто а я сидел один дома и даже в школу ходил один и прогуливал её часто в комп клубах. 

 

Проорал в вопроснике с (правильный ответ) кто тебе вообще сказал что ты достаточно квалифицирован что бы указывать нам на правильный ответ в таком вопросе? 

Neferpitou сказал(а):↑

1) Полный бред, пользуются теми возможностями что им предоставляют как и мы в свое время, мб 100 лет назад были люди менее развиты чем 1000 лет назад ибо тогда приходилось еще уметь оседлать коня и столько проскакать разбираясь в местности, умея разговаривать на других языках что бы тебя не убили на других территориях и тому подобное....

2) А типа раньше они сидели с чадом 24/7? нет конечно! И вообще бегать и калечить себя с пацанами прыгая по стройкам это явно куда умнее чем сидеть дома смотреть мультики. Взрывать самодельные петарды, бросать кремень в костер, делать луки и арбалеты. Строить домики на деревьях в заброшенных местах. Это да вот это умно при этом постоянно получать травмы а не редко случались и летальные случаи. Сам помню себя в детстве как я с другими пацанами играли калдуна на блоках высотой в три метра между которыми было расстояние в 1-1.5 метра и мы прыгали между ними сейчас как подумаю о таком думаю какой я был отсталый. Не то что в наше время сидят себе в планшете всасывают 24/7 информацию от всех источников в итоге знают больше чем их родители. Потому что дети не так сильно делят плохое и хорошее они все подряд смотрят и в том числе такие каналы как ТОПЛЕС. Так что этот пункт вообще полный бред. Всегда родители работали не имея времени на чадо. Но раньше эти чадо в это время убивали скуку играми во дворе зачастую опасными а нынче дома у компа планшета воспринимая потоки информации.

3) Ой мен ты что с боннусной хромосомой родился? А когда это дети любили и читали классику? Когда это была не классика или что? Что за высер я в шоке. Включи свой мозг и посмотри на все, с точки зрения реальных данных. А именно школьную программу, программу в высших учебных заведениях, требования для вступления и сравни с тем что было. 

4) Они то и дело что придумывают новое, пока мы в свое время мастерили что то во дворе, сейчас они придумывают схемы в маинкрафте, пытаются создавать свои видеоролики где конечно очень плохо но обучают иногда людей которым уже на 20-30 лет старше как убрать какую то фигню на компе или что либо еще. 

Вся тема полный шлак. Нету реальных фактов. Лишь фантазии ТСа которые не правильные.

Кратко 

1) Логическая связь не верна, если ты используешь более удобные и простые инструменты не значит что ты глупый. И точно не значит что ты тупее тех кто в свое время использовал менее удобные инструменты.

2) Непонятно зачем написано что родители не сидят с чадом, если всегда были такие что сидят и не сидят, и большинство всегда не сидели. Либо попытка солгать либо пустой аргумент. И опять же без сравнения не верная логическая связь, сидеть 24/7 в планшете мб и не хорошо но лучше опасных игр во дворе. Хуже чтения книг конечно но и раньше их читали единицы как и сейчас.

3) Опять попытка солгать или отсталость ТСа, никогда дети не рвались читать классику или что то такое, это делали и делают единицы. 

4) Оскорбил новое поколение в том что сам придумал, еще одна ложь, новое поколение придумывает больше старого.

 

А еще блеснул своим ЧСВ хотя чем там гордится я вот тоже ни разу не курил и не пил, и не собираюсь, защитил месяц назад диплом на ступень бакалавра в свои 20 лет и поступаю на магистратуру учусь за счет государства. И что???? Я все детство сидел у компа и сейчас сижу. У меня нет отца они развелись когда я был мелким и мама работала часто а я сидел один дома и даже в школу ходил один и прогуливал её часто в комп клубах. 

 

Проорал в вопроснике с (правильный ответ) кто тебе вообще сказал что ты достаточно квалифицирован что бы указывать нам на правильный ответ в таком вопросе? 

Нажмите, чтобы раскрыть...

Я тебе говорю, с тобой не о чем разговоривать, тебе лет 14 по твоему виду, то что ты высрал, это бред пятиклассика, который не знает мира.

Duff сказал(а):↑

Я тебе говорю, с тобой не о чем разговоривать, тебе лет 14 по твоему виду, то что ты высрал, это бред пятиклассика, который не знает мира.

Нажмите, чтобы раскрыть...

АХАХАХАХА отлично сливаешься молодец. Можно закрыть тему.

Neferpitou сказал(а):↑

АХАХАХАХА отлично сливаешься молодец. Можно закрыть тему.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Слышишь ты. Слился ты, ни одного факта привести не можешь, мышление пятиклассника.

Neferpitou сказал(а):↑

1) Полный бред, пользуются теми возможностями что им предоставляют как и мы в свое время, мб 100 лет назад были люди менее развиты чем 1000 лет назад ибо тогда приходилось еще уметь оседлать коня и столько проскакать разбираясь в местности, умея разговаривать на других языках что бы тебя не убили на других территориях и тому подобное....

2) А типа раньше они сидели с чадом 24/7? нет конечно! И вообще бегать и калечить себя с пацанами прыгая по стройкам это явно куда умнее чем сидеть дома смотреть мультики. Взрывать самодельные петарды, бросать кремень в костер, делать луки и арбалеты. Строить домики на деревьях в заброшенных местах. Это да вот это умно при этом постоянно получать травмы а не редко случались и летальные случаи. Сам помню себя в детстве как я с другими пацанами играли калдуна на блоках высотой в три метра между которыми было расстояние в 1-1.5 метра и мы прыгали между ними сейчас как подумаю о таком думаю какой я был отсталый. Не то что в наше время сидят себе в планшете всасывают 24/7 информацию от всех источников в итоге знают больше чем их родители. Потому что дети не так сильно делят плохое и хорошее они все подряд смотрят и в том числе такие каналы как ТОПЛЕС. Так что этот пункт вообще полный бред. Всегда родители работали не имея времени на чадо. Но раньше эти чадо в это время убивали скуку играми во дворе зачастую опасными а нынче дома у компа планшета воспринимая потоки информации.

3) Ой мен ты что с боннусной хромосомой родился? А когда это дети любили и читали классику? Когда это была не классика или что? Что за высер я в шоке. Включи свой мозг и посмотри на все, с точки зрения реальных данных. А именно школьную программу, программу в высших учебных заведениях, требования для вступления и сравни с тем что было. 

4) Они то и дело что придумывают новое, пока мы в свое время мастерили что то во дворе, сейчас они придумывают схемы в маинкрафте, пытаются создавать свои видеоролики где конечно очень плохо но обучают иногда людей которым уже на 20-30 лет старше как убрать какую то фигню на компе или что либо еще. 

Вся тема полный шлак. Нету реальных фактов. Лишь фантазии ТСа которые не правильные.

Кратко 

1) Логическая связь не верна, если ты используешь более удобные и простые инструменты не значит что ты глупый. И точно не значит что ты тупее тех кто в свое время использовал менее удобные инструменты.

2) Непонятно зачем написано что родители не сидят с чадом, если всегда были такие что сидят и не сидят, и большинство всегда не сидели. Либо попытка солгать либо пустой аргумент. И опять же без сравнения не верная логическая связь, сидеть 24/7 в планшете мб и не хорошо но лучше опасных игр во дворе. Хуже чтения книг конечно но и раньше их читали единицы как и сейчас.

3) Опять попытка солгать или отсталость ТСа, никогда дети не рвались читать классику или что то такое, это делали и делают единицы. 

4) Оскорбил новое поколение в том что сам придумал, еще одна ложь, новое поколение придумывает больше старого.

 

А еще блеснул своим ЧСВ хотя чем там гордится я вот тоже ни разу не курил и не пил, и не собираюсь, защитил месяц назад диплом на ступень бакалавра в свои 20 лет и поступаю на магистратуру учусь за счет государства. И что???? Я все детство сидел у компа и сейчас сижу. У меня нет отца они развелись когда я был мелким и мама работала часто а я сидел один дома и даже в школу ходил один и прогуливал её часто в комп клубах. 

 

Проорал в вопроснике с (правильный ответ) кто тебе вообще сказал что ты достаточно квалифицирован что бы указывать нам на правильный ответ в таком вопросе? 

Нажмите, чтобы раскрыть...

Четвёртый контраргумент это просто нечто. Как схемы в "маинкрафте" могут иметь хоть какое-то практическое применение, м?
И чего это такого инновационного придумало новое поколение, приведи ка конкретный пример. Аргумент "объясняют как работает ПК" в счёт не идёт, так как это не создание чего то нового, а раскладывание по полочкам уже имеющегося.

Vestrate сказал(а):↑

Четвёртый контраргумент это просто нечто. Как схемы в "маинкрафте" могут иметь хоть какое-то практическое применение, м?
И чего это такого инновационного придумало новое поколение, приведи ка конкретный пример. Аргумент "объясняют как работает ПК" в счёт не идёт, так как это не создание чего то нового, а раскладывание по полочкам уже имеющегося.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Да суть не в том что они показывают, а в том что они создают эти видеоролики а значит умеют использовать различные программы по типу сони вегаса так что это и есть создание/творение, схемы в маинкрафте требуют умственной активности я привел что то обширное что бы все сразу поняли. Вообще в мире очень мало людей создают что то "новое", обычное это смесь старых вещей которые удобно оформлены как и видеоролики этих школьников, вместо того что бы открывать книгу по компуктеру или смотреть огромный курс по компу что бы дойти до момента решения твоей проблемы ты можешь просто найти очередной ролик что зачастую от школяра и просто повторив его действия решить свою проблему, да это не "новое" это не теория струн и не лампочка но это по своему уникальный видеоролик. Вообще понятие создание нового бредовое. Ибо наше поколение тоже особо нового не создали. Есть небольшая кучка людей что в нашем поколении что в прошлом что в будущем которые что то создают а общая масса людей просто потребители. Но новое поколение более умные потребители, они знают больше вещей на которые нужно обращать внимание, больше так сказать уловок и тому подобное. Они просто намного больше информации получают с детства чем прошлое поколение. Короче возможно мой пример и не очень но и вы сути не поняли.

Duff сказал(а):↑

Слышишь ты. Слился ты, не одного факта привести не можешь, мысление пятиклассника.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Все мои слова и есть факты, в отличии от твоих бредней, могу сейчас найти программы учебные разных десятилетий что бы ты уже полностью обосрался, хочешь? 

После "дальше к 15 годам он начнём курить, так как родителям некогда объяснить что можно а что нельзя (говорю не про всех)" дропнул этот высер, удали пост позязя

Neferpitou сказал(а):↑

Да суть не в том что они показывают, а в том что они создают эти видеоролики а значит умеют использовать различные программы по типу сони вегаса так что это и есть создание/творение, схемы в маинкрафте требуют умственной активности я привел что то обширное что бы все сразу поняли. Вообще в мире очень мало людей создают что то "новое", обычное это смесь старых вещей которые удобно оформлены как и видеоролики этих школьников, вместо того что бы открывать книгу по компуктеру или смотреть огромный курс по компу что бы дойти до момента решения твоей проблемы ты можешь просто найти очередной ролик что зачастую от школяра и просто повторив его действия решить свою проблему, да это не "новое" это не теория струн и не лампочка но это по своему уникальный видеоролик. Вообще понятие создание нового бредовое. Ибо наше поколение тоже особо нового не создали. Есть небольшая кучка людей что в нашем поколении что в прошлом что в будущем которые что то создают а общая масса людей просто потребители. Но новое поколение более умные потребители, они знают больше вещей на которые нужно обращать внимание, больше так сказать уловок и тому подобное. Они просто намного больше информации получают с детства чем прошлое поколение. Короче возможно мой пример и не очень но и вы сути не поняли.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Понял твою точку зрения. Хотя и есть некоторые замечания.
Дело в том чтобы использовать простейший функционал таких программ как сони вегас не нужно особых усилий, ибо это не продвинутый уровень. К примеру для того чтобы начать записывать видеоролик достаточно установить программу, что не составит особого труда, запустить её и нажать на одну кнопку. Чтобы обрезать ролик или вставить текст в ролик не нужно знать Sony Vegas на продвинутом уровне. Да и само создание видеороликов это закономерный процесс который пришёл с созданием нового поколения информационных технологий — интернета. Уникальность таких роликов спорная, по одному запросу можно найти сотни схожих решений, единственное их различие это качество видеороликов и доступность информации.
Второй пункт понятен, да потребитель имеет доступ к информации, и стал более требователен к товару, но хоть общество потребления и более требовательно, но это не значит что потребителей стало меньше, как раз наоборот, в эпоху индивидуализма человек хочет выделится и поэтому потребляет различные товары, которые могут поднять его выше, как те же MP 3 плееры. К примеру появился он у одного ребёнка и сразу все хотят себе такой же новый, ведь это удобнее чем громоздкие магнитофоны. Сейчас потребители всегда ориентируются на уже существующие потребительские возможности. В наше время не спрос формирует предложение, а предложение формирует спрос. Появились доступные автомобили, и без них уже некомфортно. Появились ПК - надо. Появились планшеты - тем более, вплоть до того, что они уже обязательны в некоторых школах. Не появилось бы все это, человечество обходилось бы другими средствами передвижения, хранения и презентации информации и др. и никто бы и не думал дальше двигать прогресс, ведь как я уже сказал обходились неплохо и до этого. Это и есть проблема современного общества и мы уже почти целиком вошли в процесс технологичекой стагнации, единственное радует что прошлые поколения продолжают работать над новыми технологиями, к примеру Илон Маск, который создаёт электромобили и многоразовые ракеты, или создатели нейросетей.

Много букаф

FrostMourne сказал(а):↑

Много букаф

Нажмите, чтобы раскрыть...

Пока-пока,бан за оффтоп! 

Vestrate сказал(а):↑

Понял твою точку зрения. Хотя и есть некоторые замечания.
Дело в том чтобы использовать простейший функционал таких программ как сони вегас не нужно особых усилий, ибо это не продвинутый уровень. К примеру для того чтобы начать записывать видеоролик достаточно установить программу, что не составит особого труда, запустить её и нажать на одну кнопку. Чтобы обрезать ролик или вставить текст в ролик не нужно знать Sony Vegas на продвинутом уровне. Да и само создание видеороликов это закономерный процесс который пришёл с созданием нового поколения информационных технологий — интернета. Уникальность таких роликов спорная, по одному запросу можно найти сотни схожих решений, единственное их различие это качество видеороликов и доступность информации.
Второй пункт понятен, да потребитель имеет доступ к информации, и стал более требователен к товару, но хоть общество потребления и более требовательно, но это не значит что потребителей стало меньше, как раз наоборот, в эпоху индивидуализма человек хочет выделится и поэтому потребляет различные товары, которые могут поднять его выше, как те же MP 3 плееры. К примеру появился он у одного ребёнка и сразу все хотят себе такой же новый, ведь это удобнее чем громоздкие магнитофоны. Сейчас потребители всегда ориентируются на уже существующие потребительские возможности. В наше время не спрос формирует предложение, а предложение формирует спрос. Появились доступные автомобили, и без них уже некомфортно. Появились ПК - надо. Появились планшеты - тем более, вплоть до того, что они уже обязательны в некоторых школах. Не появилось бы все это, человечество обходилось бы другими средствами передвижения, хранения и презентации информации и др. и никто бы и не думал дальше двигать прогресс, ведь как я уже сказал обходились неплохо и до этого. Это и есть проблема современного общества и мы уже почти целиком вошли в процесс технологичекой стагнации, единственное радует что прошлые поколения продолжают работать над новыми технологиями, к примеру Илон Маск, который создаёт электромобили и многоразовые ракеты, или создатели нейросетей.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Ну по поводу сонивегаса, там еще нужно правильно конвертировать видеоролик, загрузить его на ютуб, да и вообще сам процесс скачивания программы весьма сложный ибо они все скачивают пиратки которые не подходят для каждого пк, соответственно они пытаются разобраться в виндовсах и таких понятиях как 32 или 64 битные системы. А вот за предложение рождает спрос я спрошу!!! Как это? раньше как раз было так. А сейчас есть предложения но не на все есть спрос, и на то что спроса нет просто отпадает. Другими словами именно спрос рождает предложение. Ибо без спроса никому это предложение не сдалось в наше время конкуренции. Ток давай не будет говорить за монополистов воды/газа и тд в некоторых странах.

Vestrate сказал(а):↑

Пока-пока,бан за оффтоп! 

Нажмите, чтобы раскрыть...

(текст)

Neferpitou сказал(а):↑

Ну по поводу сонивегаса, там еще нужно правильно конвертировать видеоролик, загрузить его на ютуб, да и вообще сам процесс скачивания программы весьма сложный ибо они все скачивают пиратки которые не подходят для каждого пк, соответственно они пытаются разобраться в виндовсах и таких понятиях как 32 или 64 битные системы. А вот за предложение рождает спрос я спрошу!!! Как это? раньше как раз было так. А сейчас есть предложения но не на все есть спрос, и на то что спроса нет просто отпадает. Другими словами именно спрос рождает предложение. Ибо без спроса никому это предложение не сдалось в наше время конкуренции. Ток давай не будет говорить за монополистов воды/газа и тд в некоторых странах.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Спрос только формирует, то есть придает конечную форму предложения. К примеру у продавца есть батончик. Но нужно, что бы его кто то купил. Так возникает необходимость создать спрос. Спрос можно создать только выявив потребности клиента. Поэтому покупателю дано право выявить свои потребности - то есть сформировать предложения. Из всего множества батончиков продавца он может выбрать тот вкус, который больше всего нравится ему. Но как только он встал в очередь в магазине, он стал являться частью плана продавца. Частью "спроса" сформированного продавцом. Он купит батончик, а следовательно продавец на этом наживется. Вот так и живем. К тому же, если товар не выставлен продавцом в продажу, то спрос на него ничтожен или отсутствует, что подтверждает именно практика.
Если спрос и формирует предложение, то только в самом общем, философском плане.
И даже здесь можно поспорить, потому что в большинстве случае неконкретный спрос - это мечты общего плана: "А вот хорошо бы взять и слетать на Луну", - понятно, что такая потребность не вызовет никаких прямых конкретных действий.

Vestrate сказал(а):↑

Спрос только формирует, то есть придает конечную форму предложения. К примеру у продавца есть батончик. Но нужно, что бы его кто то купил. Так возникает необходимость создать спрос. Спрос можно создать только выявив потребности клиента. Поэтому покупателю дано право выявить свои потребности - то есть сформировать предложения. Из всего множества батончиков продавца он может выбрать тот вкус, который больше всего нравится ему. Но как только он встал в очередь в магазине, он стал являться частью плана продавца. Частью "спроса" сформированного продавцом. Он купит батончик, а следовательно продавец на этом наживется. Вот так и живем. К тому же, если товар не выставлен продавцом в продажу, то спрос на него ничтожен или отсутствует, что подтверждает именно практика.
Если спрос и формирует предложение, то только в самом общем, философском плане.
И даже здесь можно поспорить, потому что в большинстве случае неконкретный спрос - это мечты общего плана: "А вот хорошо бы взять и слетать на Луну", - понятно, что такая потребность не вызовет никаких прямых конкретных действий.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Вызовет, и в будущем будет. И даже сейчас возможно есть. Именно спрос заставляет людей создать на него предложение. Человек захотел небольшой вкусный перекусон что можно взять с собой это спрос, из-за чего появилось предложение в виде батончика. А не какой то чел придумал батончик и все такие подумали ооооо батончик. Все товары в мире изначально создавались из человеческой нужды соответственно со спроса. Я значит получаю вышку по экономике а потом какой то чел говорит мне что предложение рождает спрос сейчас. Тупо фейспалм. Вот реально как можно до такого додуматься. Включи мозг это очевидно. Все товары и услуги созданы ради решения человеческих проблем. И если продукт или услуга их не решает на них не будет спроса. человеческие потребности и есть корень спроса. А предложение уже способ заработать на потребностях. Даже если спрос был вызван штучно (аля кто то отравил всю воду на земле и только у него есть противоядие с которым можно её пить) все равно именно спрос будет рождать в итоге предложение и никак наоборот. Иди возьми кружку чая сядь перед окном и задумайся хотя бы немного. Надеюсь количество синапсов между нейронами у тебя в башке прибавится когда ты осознаешь такую очевидную вещь. 

Neferpitou сказал(а):↑

Вызовет, и в будущем будет. И даже сейчас возможно есть. Именно спрос заставляет людей создать на него предложение. Человек захотел небольшой вкусный перекусон что можно взять с собой это спрос, из-за чего появилось предложение в виде батончика. А не какой то чел придумал батончик и все такие подумали ооооо батончик. Все товары в мире изначально создавались из человеческой нужды соответственно со спроса. Я значит получаю вышку по экономике а потом какой то чел говорит мне что предложение рождает спрос сейчас. Тупо фейспалм. Вот реально как можно до такого додуматься. Включи мозг это очевидно. Все товары и услуги созданы ради решения человеческих проблем. И если продукт или услуга их не решает на них не будет спроса. человеческие потребности и есть корень спроса. А предложение уже способ заработать на потребностях. Даже если спрос был вызван штучно (аля кто то отравил всю воду на земле и только у него есть противоядие с которым можно её пить) все равно именно спрос будет рождать в итоге предложение и никак наоборот. Иди возьми кружку чая сядь перед окном и задумайся хотя бы немного. Надеюсь количество синапсов между нейронами у тебя в башке прибавится когда ты осознаешь такую очевидную вещь. 

Нажмите, чтобы раскрыть...

Я тебя понял. И всё равно я настаиваю на своей точке зрения. Ведь не всегда же это утверждение верно.
К примеру когда Джобс создал айфон то спроса на него не было. Никто не знал о том что этот продукт существует даже. И через несколько таких продуктов, даже без огромной рекламной компании айфоны и айпады разлетались как горячие пирожки. Что имеем? Предложение создало спрос и кучи людей стоят колоннами за новеньким айфоном. Иногда потребности навязываются. Вот скажи мне, действительно что ли у кого-то была потребность фотографировать мобильным телефоном? Не было. Эту потребность искусственно сформировали. Да, конечно, теперь мы знаем, что это удобно и теперь на эту потребность есть спрос и на ней наживаются компании. Или же, нужны были человеку виртуальные игры? Нет, но когда их создали это стало интересным времяпрепровождением. Может быть, человеку были нужны сенсорные экраны? Тоже мимо, но это стало удобной фичей. И где же это на них спрос без предложения был хочу спросить? Значит в твоей точке зрения есть недочёты. 

P.S. Хочу сказать что я ни коим образом не осуждаю создателей того что привёл выше, мол "Зачем нам нужны игры?", или "Зачем нужна камера в телефоне и сенсорные экраны?".

Vestrate сказал(а):↑

Я тебя понял. И всё равно я настаиваю на своей точке зрения. Ведь не всегда же это утверждение верно.
К примеру когда Джобс создал айфон то спроса на него не было. Никто не знал о том что этот продукт существует даже. И через несколько таких продуктов, даже без огромной рекламной компании айфоны и айпады разлетались как горячие пирожки. Что имеем? Предложение создало спрос и кучи людей стоят колоннами за новеньким айфоном. Иногда потребности навязываются. Вот скажи мне, действительно что ли у кого-то была потребность фотографировать мобильным телефоном? Не было. Эту потребность искусственно сформировали. Да, конечно, теперь мы знаем, что это удобно и теперь на эту потребность есть спрос и на ней наживаются компании. Или же, нужны были человеку виртуальные игры? Нет, но когда их создали это стало интересным времяпрепровождением. Может быть, человеку были нужны сенсорные экраны? Тоже мимо, но это стало удобной фичей. И где же это на них спрос без предложения был хочу спросить? Значит в твоей точке зрения есть недочёты. 

P.S. Хочу сказать что я ни коим образом не осуждаю создателей того что привёл выше, мол "Зачем нам нужны игры?", или "Зачем нужна камера в телефоне и сенсорные экраны?".

Нажмите, чтобы раскрыть...

Ты мою точку зрения не понял. Просто ты не смыслишь в этом вопросе. Ты продолжаешь думать что создатель айфона смотрел на айфон а не на его будущего потребителя и его нужды когда создавал свое творение.

Vestrate сказал(а):↑

Я тебя понял. И всё равно я настаиваю на своей точке зрения. Ведь не всегда же это утверждение верно.
К примеру когда Джобс создал айфон то спроса на него не было. Никто не знал о том что этот продукт существует даже. И через несколько таких продуктов, даже без огромной рекламной компании айфоны и айпады разлетались как горячие пирожки. Что имеем? Предложение создало спрос и кучи людей стоят колоннами за новеньким айфоном. Иногда потребности навязываются. Вот скажи мне, действительно что ли у кого-то была потребность фотографировать мобильным телефоном? Не было. Эту потребность искусственно сформировали. Да, конечно, теперь мы знаем, что это удобно и теперь на эту потребность есть спрос и на ней наживаются компании. Или же, нужны были человеку виртуальные игры? Нет, но когда их создали это стало интересным времяпрепровождением. Может быть, человеку были нужны сенсорные экраны? Тоже мимо, но это стало удобной фичей. И где же это на них спрос без предложения был хочу спросить? Значит в твоей точке зрения есть недочёты. 

P.S. Хочу сказать что я ни коим образом не осуждаю создателей того что привёл выше, мол "Зачем нам нужны игры?", или "Зачем нужна камера в телефоне и сенсорные экраны?".

Нажмите, чтобы раскрыть...

Точнее выражаться ты просто не понимаешь смысла слова спрос. Иди почитай что это значит с точки зрения разных умных людей. Мб до тебя дойдет что то о чем ты пишешь и есть спрос в первую очередь после чего уже было создано предложение в виде айфона и его подобных.

Neferpitou сказал(а):↑

Ты мою точку зрения не понял. Просто ты не смыслишь в этом вопросе. Ты продолжаешь думать что создатель айфона смотрел на айфон а не на его будущего потребителя и его нужды когда создавал свое творение.

 

Точнее выражаться ты просто не понимаешь смысла слова спрос. Иди почитай что это значит с точки зрения разных умных людей. Мб до тебя дойдет что то о чем ты пишешь и есть спрос в первую очередь после чего уже было создано предложение в виде айфона и его подобных.

Нажмите, чтобы раскрыть...

Спрос - это это потребность, подкреплённая покупательной способностью. А теперь скажи ка мне, кому был нужен айфон, когда он не поддерживал ни 3G сети, ни уж тем более LTE. В то время, как телефоны Nokia и Sony Ericsson уже во всю могли использовать видеозвонки, iPhone мог предложить только EDGE (2G, другими словами), и скорость такого соединения не сильно отличалась от Dial-up. Но помимо скорости интернета iPhone отличало от других телефонов то, что его не устраивал подключаемый по надобности интернет. Интернет должен был работать постоянно, что в условиях развитости сетей на тот момент означало, что до абонента постоянно невозможно дозвониться. Очень много мелочей в интерфейсе, о которых можно вспомнить. Например: очень здорово, если владельцам первого iPhone нравился чёрный фон рабочего стола, но если нет, то другого выбора просто не было. Более того, такого выбора не было и во втором поколении устройства. Только iPhone 3Gs получил возможность выбора обоев рабочего стола, и то не сразу. Три года также понадобилось на добавление возможности текст или изображение. Все смартфоны Nokia на Symbian умели это к тому моменту уже давно То есть, первый айфон не мог удовлетворить потребность в быстром, постоянном и удобном интернет соединении, удобном интерфейсе и многих других мелочах, но его конкуренты могли и предлагали ещё более обширный функционал. НО! В айфоне были инновации - мультитач дисплей. Эта инновация ЗАДАЛА СПРОС на телефоны с сенсорным экраном. И что мы имеем? Айфон взлетел, развился и стал эталоном современного смартфона. ПРЕДЛОЖИВ ИННОВАЦИОННЫЙ ТОВАР APPLE ЗАДАЛИ СПРОС НА СЕНСОРНЫЕ СМАРТФОНЫ.